Procesos de enseñanza y aprendizaje del proyecto arquitectónico, vinculados a la realidad social de villas y asentamientos en el AMBA

Trabajo de campo interdisciplinario en grupos sociales vulnerables en el AMBA, en la localidad de José C. Paz

Propuesta de articulación de docencia y extensión para el mejoramiento del hábitat social desde un enfoque interdisciplinario

Experiencia interdisciplinaria. Talleres intercátedra en la Universidad Nacional de Córdoba

Direito à arquitetura e ao urbanismo: uma experiência interdisciplinar

Intervenção urbanística com foco em produção da habitação pelo mercado imobiliário

Interdisciplinaridade, Interinstitucionalidade e participação social [na apropriação do território]: A Experiência do XVI SeNEMAU

Asentamiento Soberanía. Una experiencia de Formación en la Acción

Projeto de Extensão em Habitação de Interesse Social da Universidade Católica de Pelotas

Interfaces entre ensino, pesquisa e prática profissional: o caso do plano de Reabilitação de Imóveis na Área Central da Cidade do Rio de Janeiro

Participación interdisciplinaria e intersectorial de la Facultad de Arquitectura, Universidad Veracruzana en la producción social de hábitat

Articulación de cátedras como estrategia para el abordaje complejo e interactoral de la formación en la producción social del hábitat

Sinergias en la Producción Social del Hábitat

Modelo de intervención y asistencia técnica interactoral en asentamientos urbanos informales como estrategia de formación transformadora

Procesos de construcción social del hábitat: la lucha por el territorio urbano

Propuesta de implementación para la Práctica comunitaria en la Facultad de Arquitectura de la UNMDP

Estrategias y experiencias de formación integral

Las acciones de extensión como herramientas de formación para el abordaje desde la complejidad: la experiencia de Villa Juana

Experiencias de articulación interinstitucional, realizadas a partir de la Cátedra Experimental de Hábitat Popular y Vivienda de Interés Social

La complejidad como estrategia para la puesta en valor de la formación

Experiencias, reflexiones y aportes teóricos hacia el hábitat segregado de Villa 15, CABA

Espacio público y planificación participativa en la Chacra 181, Posadas, Misiones

Participación, complejidad y Universidad

Avances de investigación en torno a estrategias y obstáculos para la formación en la producción social del hábitat

Integración proyectual y social: articulación de formación, investigación y extensión en el abordaje de problemáticas sociales en situaciones reales